Kółko klimatyczne

Stara, miejscami dziurawa koszulka. Czy trzeba ją wyrzucić? Nie! Siłami połączonych kółek klimatycznych z Rako i Groto udaliśmy się do Wypożyczalni nr 28 na Włochach, gdzie nieoceniona p. Marta pokazała nam, jak t-shirt zamienić w torbę 🙂 W nowym roku szkolnym szykujemy się na kolejne warsztaty z upcyclingu.

Kup dowolny makaron spaghetti i na sucho zacznij łamać jego nitki. Zobaczysz, że czasem nitka łamie się na dwie części, a czasem na trzy, cztery, pięć... Wpisz do tego formularza zebrane przez Twój zespół dane! Wypełnij formularz ( kliknij! )

Poniżej znajdziecie proponowane tematy prac dodatkowych. Zasady każdy ma prawo do oddania jednej pracy dodatkowej w każdym semestrze praca może być na temat zaproponowany przez nauczyciela lub ucznia/uczennicę pracę należy oddać lub przedstawić (w przypadku prezentacji) do 13 stycznia, jeżeli ocena za nią ma się wliczać jeszcze do pierwszego semestru za pracę można otrzymać do 15 punktów podstawą do zmniejszenia liczby punktów są przede wszystkim: pominięcie kluczowych punktów błędy merytoryczne złe odpowiedzi na pytania dotyczące pracy Uczeń/uczennica, który/a otrzyma mniejszą niż 15 liczbę punktów może poprawić swoją pracę zgodnie ze wskazaniami, by otrzymać pełną liczbę punktów. Musi jednak dotrzymać terminu wskazanego w punkcie 2. Uczeń/uczennica ma pełne prawo konsultować się z nauczycielem przed oddaniem pracy - a nawet jest to wskazane. Prezentacje prezentację na dany temat może wykonać jedna lub dwie osoby razem przy prezentacjach dwuosobowych należy ustalić, kto odpowiada za j...

Jak odwrócić jedynkę? Którędy płynie prąd? Ile kosztuje stopienie lodu? Te i inne problemy mogliśmy sprawdzić podczas ćwiczeń na pracowni fizycznej Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. Konkurencja o miejsca była ostra, bo zgłosiło się 67 osób na 32 możliwe... Zapadła decyzja: najpierw klasy ósme! Z siódmymi wybierzy się na edycję wiosenną. Choć kilkoro szczęśliwych siódmaków załapało się już teraz. Na miejsce docieramy punktualnie, dzielimy się na grupy i... pierwsza afera. Prowadzący od ciepła właściwego wody zachorował! Trzeba było szybko i w emocjach rozdzielić 8 osób po innych grupach, co nie spotkało się ze zrozumieniem... Dalsza część to wprowadzenie teoretyczne (byliśmy dobrze przygotowani!) i wreszcie same doświadczenia: na ławie optycznej, płytce elektrycznej bądź z kalorymetrem uczniowie sprawdzali jak i czy w ogóle prawa fizyki działają. Każdy sporządził raport i teraz pozostaje sprawdzić, kto i jak sobie poradził. Trzymam kciuki!

Prognozy były pesymistyczne: będzie burza. Następnego dnia zaczęło się jednak pojaśniać. Może się udać! - pomyślałem. Lekcji właściwie nie dało się prowadzić - napięcie było zbyt duże. Nagle krzyk radości. - Panie Antku, już nie ma chmur! Pobiegliśmy i z dyskietkami w dłoniach oglądaliśmy, jak Księżyc zasłania Słońce. Następna okazja dopiero za 5 lat! A już w 2135 roku w Polsce doświadczymy całkowitego zaćmienia - i dzień stanie się nocą!